Medidas y Evaluación Educativa

  29/03/2021 Diario Reflexivo ¿Qué aprendimos? En el día de hoy trabajamos con lo que es la evaluación y la medición, deciamos que e valuación   es el proceso mediante el cual se emite una serie de juicios sobre la base de cierta información recibida; la   medición   es el proceso que proporciona tal información. Son dos conceptos distintos, aunque uno es auxiliar del otro. La evaluación se distingue en: diagnóstica, formativa, Sumativa, holística, continua, informal, cualitativa y cuantitativa. ¿Cómo lo aprendimos? Esto lo aprendimos por medio de exposiciones y argumentos de nuestras compañeras. También la maestra nos envío a realizar una tarea que consta de clasificar las funciones de la evaluación según sus momentos.  ¿Para que nos sirve? Motivar a nuestros alumnos parece una tarea fácil pero no lo es, el o la educador o educadora tiene que saber manejar las situaciones cuando de motivación se trata, pues una mala motivación puede dar malos resultad...

  22/03/2021 Diario Reflexivo ¿Qué aprendimos? En el día de hoy trabajamos con los momentos, funciones y tipos de evaluación. Dos grupos fueron los encargados de presentar los temas de manera clara.  Se expreso que la evaluación puede ser diagnóstica, formativa o sumativa. Esta se lleva a cavo en tres momentos que son al inicio, en la mitad y al final.  También estuvimos trabajando acerca de los tipos de evaluación y como se clasifican.  Existen distintos tipos de evaluación y la misma va a depender de distintos factores como por ejemplo en momento en que se realiza o las personas involucradas en la misma, es importante siempre hacer un análisis sobre la manera en que se aplicará y la calidad del instrumento, donde se detalle que aspectos o criterios se evaluarán. ¿Cómo lo aprendimos? Esto lo aprendimos por medio de exposiciones y argumentos de nuestras compañeras. ¿Para que nos sirve? Esto nos sirve para conocer en qué momento evaluar, como evaluar y que tipo de eva...

  15/03/2021 Diario Reflexivo ¿Qué aprendimos? En esta ocasión se elaboraron exposiciones dadas por nuestras compañeras y en este caso yo, para hablar acerca de lo que es: la Evaluación, Importancia, Características y Principios. Aquí explicamos que ningún niño tiene la misma capacidad de aprendizaje, que todos aprenden en su tiempo y a su manera. Es por eso que es bueno que cada niño y niña se le fomente su creatividad y su capacidad crítica. Expresamos que la evaluación siempre será un proceso y no un suceso, de igual forma que siempre será un medio y nunca un fin.  Debemos tener en cuenta que nunca podemos pedirle a un grupo de estudiante que elaboren todos el mismo problema esperando que todos tengan el mismo resultado, pues, cada alumno al igual que cada ser humano es diferente y tiene capacidades diferentes.  De manera que es trabajo de la educadora o el educador desarrollar un programa en donde todos puedan participar de manera integral y que cada alumno reciba el ...

  Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)  Medidas y Evaluación Educativa   Karin Yaritza Martínez Henríquez  8/03/2021 Que es la Educación? Se llama educación al  proceso mediante el cual se afecta a una persona , estimulándola para que desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la rodea. Que es Pedagogía?  Es una  ciencia libre a la recepción de otras áreas de estudio , con el propósito de enmarcar resultados y colaborar con la creación de nuevos programas de inclusión educativa que ayuden a los docentes a impartir una mejor enseñanza a los niños, adolescente y estudiantes de todas las edades. Que es la Didactica? Definición   Etimológica:   Didáctica   viene del griego didaskein que significa didas- enseñar y kein- arte, entonces podría decirse que es el arte de enseñar también es considerado una ciencia ya que investiga y experimenta, nuevas técnicas de enseñanza. La ...